Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
С 01.09.2016 года вступили в силу федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья и федеральные государственные образовательные стандарты для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее по тексту ФГОС ОВЗ и УО).
ФГОС ОВЗ и УО представляет собой совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования (далее - АООП НОО) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
ФГОС ОВЗ и УО применяется только в отношении учащихся, зачисленных на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее по тексту АООП) после 1 сентября 2016 года. Остальные учащиеся, перешедшие на обучение по АООП до 1 сентября 2016 года продолжают обучение по ним до завершения обучения.
1. Закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
2. Указ Президента РФ от 01 июня 2012 года № 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы"
3. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" (утв. Президентом РФ от 4 февраля 2010 г. N Пр-271)
4.Постановление Правительства РФ от1 декабря 2015 гю № 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы"
5. Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
6. Постановление Главного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 года № 26 Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286 -15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразвоательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", зарегистировано в Минюсте РФ от 14 агуста 2015 года, рег. № 38528
7. Приказ Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н 2Об утвреждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
8. Письмо Минобрнауки РФ от 29 марта 2016 года № ВК-641/09 "Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей - инвалидов, с учетом их образовательных потребностей".
9. Письмо Минобрнауки РФ от 11 марта 2016 года № ВК-452/07 "Методические рекомендации по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталастью(интеллектуальными нарушениями)". 10. Приказ Минобрнауки Росси от 20.09.2013 N 1082 Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии
11. Закон Пермского края от 12.03.2014 г. N 308-ПК "Об образовании в Пермском крае"
Государственная информационная система «Реестр примерных программ» / (примерные адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с ОВЗ, примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Примерные адаптированные программы
1.Приказ МБОУ ООШ №7 № 36 от 18.04.2016 г. "О создании рабочей группы и утверждения дорожной карты по обеспечению введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в МБОУ ООШ №7 на 2016-2017 учебный год.
2. Положение о рабочей группе по введению ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ в МБОУ ООШ №7
3.Приказ МБОУ ООШ №7 № 47 от 25.08.2016 г. "Об утвреждении планов внутришкольного контроля и методического сопровождения введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в МБОУ ООШ №7"
4. Приказ МБОУ ООШ №7 № 52 от 01.09.2016 г. "О введении ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в МБОУ ООШ №7"
5. Приказ МБОУ ООШ №7 № 41 от 03.04.2017 г. "О создании рабочей группы и утвреждения дорожной карты по обеспечению введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в МБОУ ООШ №7 на 2017-2018 учебный год"
6. Приказ № 111 от 03.09.2018 г. МБОУ ООШ №7 "О работе психолого-медико-психологического консилиума МБОУ ООШ №7 в 2018-2019 учебном году"
6. Положение о деятельности психолого-медико-педагогического консилиума МБОУ ООШ №7
7.Положение об организации предоставления психолого-педагогической и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных образовательных программ, своем развитии и социальной адаптации в МБОУ ООШ №7.
8. Положение о текущем и итоговом и нормах оценки учащихся, обучающихся по АООП для обучающихся с задержкой психического развития МБОУ "ООШ №7" г. Чусового
МАОУ ООШ № 7 г. Чусовой Пермский край
